第13节 (第2/2页)

儿。

    谢如鹤随意般地问：“刚刚那个是你男朋友？”

    “哪个？”书念在想事情，一时还有点回不过神，“你说刚刚的那个男人吗？”

    “嗯。”

    “不是，是我邻居。”书念很诚实，“我没男朋友。”

    谢如鹤背对着她，没再说话，但情绪明显变好。周身的郁气却好像因为这话散去了不少。

    书念没注意，还在想唱歌的事情。

    很快，书念想起谢如鹤现在的职业，瞬间打起精神。她觉得不能直接点破他就是“阿鹤”，感觉有点冒犯。

    想了想，书念说：“对了，你以前不是唱歌挺好的吗？”

    谢如鹤回头：“嗯？”

    书念问：“你能帮我个忙吗？”

    “什么。”

    “就是，我明天有个试音，要唱歌。”书念挠了挠头，声音细细的，有些忧愁，“到时候应该是放一遍歌，然后我就得唱。”

    “……”

    “我觉得我可能调子都记不住。”书念看向他，闷闷道，“你能不能给我点意见，怎么能快速记住那个调子，而且还不会跑调。”

    听到这话，谢如鹤想起了以前书念唱歌的模样。

    气氛安静片刻。

    谢如鹤舔了舔唇，只说了四个字：“把词记住。”

    书念像在听课一样，听着这个专业人士说话，都想拿纸和笔出来记笔记：“把词记住就能记住调子了吗？”

    谢如鹤说：“不是。”

    书念眨了眨眼，追问：“那要怎么做？”

    谢如鹤有点头疼，犹豫着说：“你哼一下最近听的一首歌的调子。”

    书念没想太多，但也没唱他的歌，乖乖地哼着《小星星》的调子。

    “……”谢如鹤说，“现在加上歌词一起唱。”

    书念哦了一声，唱了起来：“一闪一闪亮晶晶/漫天都是小星星”

    谢如鹤松了口气，表情明朗了些：“所以记住歌词就可以了。”

    “啊？”

    “唱了词，还能让人听出你唱的是什么歌。”

    书念：“……”

    第11章

    对于唱歌这件事情，小的时候，书念还是挺喜欢的。坐在电视机前，总会跟着漫画里放的歌唱起来，还自以为唱的很好听。

    书念一直没觉得自己唱歌有什么毛病。

    父母也从来没有纠正过她，只觉得可爱又好玩，也就由着她去。

    直到初中开始。

    音乐课有了考试，在学期末，每人要上台唱一首歌。可以选择单独唱，也可以找人组队合唱一首歌。

    当时书念唱了一首欧阳菲菲的《感恩的心》。

    还没唱完，书念就注意到了全班憋笑的脸。她觉得古怪，但还是顽强地把整首歌唱完。

    下台后，问了何晓颖，书念才知道自己跑调了。

    而且还跑的特别离谱。

    被嘲笑的次数多了，书念也就不爱唱歌了。就算想唱歌，也是自己一个人偷偷地在房间里小声地唱。

    但书念跟谢如鹤关系好起来之后。

    有一次，她兴致起来了。没顾虑太多，当着他的面就唱起了歌。那个时候，谢如鹤听了好半晌，神情略略古怪，最后只勉强地说了一句话。

    ——“我听过你这个歌词，但没听过这个歌。”

    那句话的含义，跟此时谢如鹤说的这话，表达出来的意思一模一样。

    书念垂下眼，不吭声了。

    很快，谢如鹤察觉到了她的情绪，嘴唇动了动。他不希望书念不开心，艰难地扯了个台阶：“如果你不唱词，我分不清你唱的是《小星星》还是《字母歌》。”

    气氛冷场几秒。

    “这两首歌。”书念觉得有点相似，想了想，不太确定地说，“好像旋律是一样的。”